他引用两篇复旦学生的网文,杨玉良寄语新生

日期:2019-09-19编辑作者:欧冠彩票

许多人都说,大学是人生最好的时光。然而这四年光阴既可以是成就梦想的舞台,也可以沦为庸庸碌碌的温床。对于每个踌躇满志的大一新生来说,“大学如何读”都是不可不思考的命题。复旦大学校长杨玉良今天在2010级新生开学典礼上的寄语或许能给尚处于迷茫期的学生们一点启迪:大学,要学会有所执着、有所放弃。

复旦校长开学致辞引用学生网文反思大学教育

曾有位带着不少高中时代光环的新生,在复旦就学一年后给杨玉良校长写了封信,坦言自己第一年里表现非常积极,参加了校内的各种活动,待到期末却发现,成绩单只能用不堪入目形容。于是他写信给校长问:“我是不是该换专业?”

欧冠,在中小学生开学之后,高校也相继迈入教学日程。9月2日,复旦大学迎来了本年度的一年级新生,杨玉良校长在新生典礼上为学生致辞,他引用两篇复旦学生的网文,反思当下大学教育,提醒大学教师及学生在面对社会发展中所应担当的责任。9月2日上午,复旦大学举行了2011级新生开学典礼,常务副校长陈晓漫主持典礼,校党委书记秦绍德向学生代表授志得、腾飞、克卿和任重四个书院的书院旗,陆昉教授宣布复旦学院2011级学生导师名单。随后,师生代表分别进行了讲话。会上,杨玉良校长为新生致词,他说,前一晚读到两篇学生的网文引发了自己的思考,于是对原来的讲话稿做了大幅度的修改。其中,一个新生写了一篇名为《我将如何与大学》的文章提到,在还未踏入大学门槛时,就有人向他普及如何混进学生会、如何讨领导欢心云云,该学生十分害怕自己的独立性因为不得不妥协而被无情地吞没。对此,杨玉良说,这名学生担心的,正是当前大学所存在的问题,也是每个教育工作者担心的。他指出,复旦今日的成就凝聚了无数复旦人的心血,体现了一代代复旦人对真理的追求,对知识的创造和对文化的传承。面对未来,复旦和同学们同样要保持冷静和警觉。此外,杨玉良还引用了一名二年级生写的《我和复旦》,内容对复旦诸多方面提出批判,十分尖锐。他当众朗读了其中一段:“不要对大学抱有多大的幻想,这里有的老师上课也会非常无聊,这里的制度会让你感慨腐败已经深入到滋养精神的这个殿堂。大学经不起你们太美丽的希望,如果大家关心高等教育,一定已经看到社会各界对高等教育有很多的质疑。近年来也有许多中学生选择放弃高考而出国读书。他们用脚来表达了对高等教育的不满。”杨玉良说:“正因为这样,所以我为什么一上来首先得要感谢你们,同时也感谢我们的老师们,因为你们在这样的情况下依然选择了复旦。”他指出,当前的大学包括整个社会当中暴露出来的各种各样问题,反映了中国社会精神和价值的迷失。面对经济社会发展当中暴露出来的问题和我们精神、思想上的困惑,杨玉良连提三个反问:大学没有责任吗?大学的老师们没有责任吗?尤其是难道我们在座的大学生们就没有责任吗?杨玉良说,得到GPA却没有学到东西的人是最可悲的,如果只是想着好的成绩可以让以后出国、保研或者找工作更加有利,这是在复旦的可悲之处,也是当代中国大学的可悲之处。他表示,在这样一所高校里,一个校长其实也是显得势单力薄的,正因为如此,所以一切都需要共同努力,为了中国的高等教育的改革和发展。在这样一个时代当中,复旦鼓励每一位学生能够自由探索和独立思考,复旦希望每一个学生保持对复旦的信任和忠诚,更鼓励每个学生个性签名无可替代。更多阅读西南财大教授寄语新生:别在宝马车里伤心哭又到开学季:开学第一讲,大学校长讲什么浙大举行2011级本科新生开学典礼 杨卫致辞清华举行新生开学典礼 施一公勉励学生追求卓越

的确,很多新生成绩不理想,就对自己的专业产生怀疑,萌生转系的念头。是不是几门课不及格就该换专业?杨玉良指出,转系并非不可行,但值得关注的问题是,许多大学生连最基本的问题都没有想清楚,即“我究竟想要什么?”、“我到底对什么感兴趣?”。如果连这点都没有明确,转系的念头可能就是学生用来遮掩学习不努力的借口。面对宝贵的大学四年,面对理想和众多诱惑,杨玉良寄语新生“有所执着、有所放弃”。

“大学生的第一要务是学习。”杨玉良强调,大学并不是通过背诵答案获取高考分的地方,而是培养探索、独立思考和创新能力的地方。掌握这些能力后,自会发现一个令人流连忘返的世界。

杨玉良还对大学新生寄予“关注人类前途命运、关注百姓疾苦”的高期望,鼓励大家相信自己的生命不但对自己有意义,对整个外在世界也是如此。

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